PARA TENERLO EN CUENTA

¿QUÉ LE PIDO A LOS REYES?

Se acerca ese maravilloso y mágico Día de Reyes. A la hora de pedir mis juguetes tengo que tener en cuenta una serie cosas:

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  Debo pensar bien en lo que me gusta.


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  Tengo que fijarme en la publicidad porque puede ser engañosa.


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  Debo acordarme de que hay muchos niños y niñas para no pedir demasiados regalos.


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  El juguete debe servirme para jugar.


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  Lo que pide mi amigo o amiga no tengo por qué tenerlo yo también. ¡Es más divertido compartir!

También es bueno saber que hay muchas clases de juguetes:

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  Unos sirven para desarrollar la mente como los puzzles, rompecabezas, de construcción, de encajar, ajedrez…


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  Otros fomentan el simbolismo como las muñecas, los de tareas de la casa, coches, tractores, teléfonos, cuentos, marionetas…


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  Algunos ayudan a mejorar la psicomotricidad. Entre estos están los correpasillos, bicicletas, patines, pelotas, lápices de colores, herramientas, cometas, trompos, juegos de enhebrar…


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  Y también hay juguetes que mejoran la expresión y la comunicación. Entre ellos están, además de todos los anteriores, aquellos que permitan hablar, expresar pensamientos, ideas…

Es importante saber que todos los juguetes no son válidos. Por ejemplo un juguete violento y agresivo educa en la violencia y en la agresividad.

¡Los juguetes no tienen sexo!

Jugar, pasear, hablar… con papá y mamá ¡un estupendo regalo para todos los días!