Saludamos a todos nuestros lectores y lectoras y deseamos que esta publicación sea de su agrado. Esperamos, además, sus comentarios y sugerencias con el fin de mejorarlo en los siguientes números.
La utilización de periódicos en el aula de clase ofrece una herramienta de apoyo para fortalecer en el alumnado un conjunto amplio de competencias. La primera es la competencia comunicativa (lectura y escritura), que a su vez se convierte en pilar fundamental para el desarrollo de otras competencias, tales como ciudadanía participativa, generación de convivencia, pensamiento crítico y capacidad de análisis.
A través del periódico escolar ponemos al alumnado en contacto con un medio, el periodístico, que para muchos de ellos es un desconocido, frente a otros como la televisión, la radio, el ordenador o sus estimadas video-consolas. Al mismo tiempo, les enseñamos que en sus vidas, en sus pueblos, hay algo que vale la pena contar, estudiar o investigar.
Dado que somos un Colectivo de Escuelas Rurales, esta herramienta nos va a permitir conocer los problemas, inquietudes, características de los niños y niñas y habitantes de cada uno de los barrios; en definitiva, nos va a acercar un poquito más.